Разбор задания 19. Анализ геометрических высказываний — теория и разбор
Как проверять геометрические утверждения через определение, точную формулу и неравенство треугольника — разбор реального задания ФИПИ (банк заданий).
Задание 19. Анализ геометрических высказываний — теория и разбор
Дают несколько утверждений о геометрических фактах, и нужно указать номера верных — без вычислений, чистая проверка знания определений, точных формул и умения отличить настоящее правило от похожей на него подделки.
Что нужно знать
Стратегия для каждого утверждения:
- если утверждение — прямое следствие определения (например, определения радиуса или хорды), достаточно сверить его с этим определением дословно;
- если утверждение — известная формула (площади, длины), нужно явно вспомнить точную формулировку, а не полагаться на ощущение «звучит знакомо» — многие неверные утверждения в этом задании специально сформулированы как урезанная или искажённая версия настоящей формулы;
- если утверждение — про существование фигуры с конкретными числовыми данными (например, треугольника с заданными сторонами), его удобнее всего проверить прямым числовым условием, а не попыткой представить рисунок.
Утверждение, которое выглядит как настоящая формула, но на самом деле её обрезанная версия — например, «площадь трапеции равна произведению основания на высоту» вместо произведения ПОЛУСУММЫ оснований на высоту, — самый частый источник ошибок в этом задании: такие формулировки нужно сверять с точной формулой, а не с общим впечатлением.
Неравенство треугольника: сумма длин любых двух сторон треугольника должна быть больше третьей стороны; если это не выполняется хотя бы для одной пары сторон, треугольник с такими сторонами не существует — даже на бумаге его нарисовать нельзя.
Разбор примера
Условие (как на экзамене)
Какие из следующих утверждений верны?
1) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.
2) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.
3) Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.
В ответе запишите номера верных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Как думать. Проверяем каждое утверждение по отдельности, не пытаясь угадать сразу все три сходу.
Утверждение 1 — верно по определению: радиус окружности — это и есть расстояние от центра до любой точки самой окружности, другого значения у этого расстояния быть не может.
Утверждение 2 — неверно: точная формула площади трапеции — S = (a + b) / 2 · h, то есть произведение ПОЛУСУММЫ оснований на высоту, а не одного основания. Если по ошибке использовать формулировку из утверждения (взять одно основание вместо полусуммы), результат окажется завышен или занижен, причём тем сильнее, чем сильнее отличаются два основания — то есть это не мелкая неточность, а формула для другой фигуры (параллелограмма).
Утверждение 3 — верно: по неравенству треугольника сумма двух меньших сторон должна быть больше третьей, а здесь 1 + 2 = 3, что меньше 4 — такой треугольник не может существовать даже теоретически, сколько бы ни пытаться его начертить.
Верные утверждения — 1 и 3.
Ответ: 13
По этой теме
Диаграммы: чтение и интерпретация данных
Работа с данными · Диаграммы: чтение и интерпретация данных
Ученик сможет читать простую столбчатую диаграмму, сравнивать значения, находить сумму и разность данных и делать выводы.
Числа до 1000
числа до 1000 · Сводный список по учебному плану
Ученик сможет читать, записывать, сравнивать и упорядочивать числа от 0 до 1000, находить соседние числа и объяснять сравнение по разрядам.
Час и минута
час/минута · Числа и величины
Ученик понимает тему «час/минута» и может применить её в типовом задании своего класса, объяснив ключевой шаг простыми словами.
ЕГЭ по профильной математике — вероятность
Теория вероятностей
ЕГЭ по профильной математике — вероятность. Задания по теме «Теория вероятностей» для учеников: ЕГЭ. Материал подходит для урока, самостоятельной работы, повторения и занятий с репетитором.