Теория + практика
Математика2 классАрифметические действия15 мин
Бесплатно

Неизвестный компонент

Понятная модель → правило → разбор → практика → самопроверка

Что будет уметь ученик

Ученик понимает тему «неизвестный компонент» и может применить её в типовом задании своего класса, объяснив ключевой шаг простыми словами.

Сохранить и продолжить:

На изучение: около 15 минут

Что отрабатывается

Входная проверка

Ответь: 1) 8 + 5 = 13. Как получить 8, если известны 13 и 5? 2) 14 − 6 = 8. Как проверить это сложением? 3) Что такое сумма?

Зачем это нужно

Окошко или неизвестное число — это не загадка на угадывание. Его можно найти по связи сложения и вычитания, а потом проверить подстановкой.

Как найти неизвестное

ЗаписьЧто неизвестноПравило
□ + 18 = 47слагаемое47 − 18
□ − 16 = 30уменьшаемое30 + 16
65 − □ = 23вычитаемое65 − 23

Правило простыми словами

Неизвестное слагаемое находим: сумма минус известное слагаемое. Неизвестное уменьшаемое: разность плюс вычитаемое. Неизвестное вычитаемое: уменьшаемое минус разность. Всегда проверяй найденное число в исходной записи.

Неизвестное слагаемое

Найди □ + 18 = 47.

  1. 1

    Неизвестно одно слагаемое.

    Из суммы вычитаем известное слагаемое.

  2. 2

    47 − 18 = 29.

    Нашли неизвестное.

  3. 3

    29 + 18 = 47.

    Подстановка подтверждает ответ.

Ответ: 29

Проверка обязательна: она показывает, что выбрано правильное действие.

Неизвестное вычитаемое

Найди 65 − □ = 23.

  1. 1

    Неизвестно то, что вычитают.

    Из уменьшаемого вычитаем разность.

  2. 2

    65 − 23 = 42.

    Получили вычитаемое.

  3. 3

    65 − 42 = 23.

    Проверяем исходное равенство.

Ответ: 42

Важно не перепутать правило с неизвестным уменьшаемым.

Попробуй сам 1

Найди □ + 24 = 60.

Попробуй сам 2

Найди 31 + □ = 50.

Попробуй сам 3

Найди □ − 17 = 25.

Попробуй сам 4

Найди 72 − □ = 40.

Попробуй сам 5

Как проверить ответ 26 в равенстве □ + 14 = 40?

Попробуй сам 6

Найди ошибку: □ − 20 = 35, ученик сделал 35 − 20 = 15. Какой ответ?

Частая ошибка

Частая ошибка — применять одно и то же действие для любого окошка. Сначала назови, что неизвестно: слагаемое, уменьшаемое или вычитаемое. Только потом выбирай правило.

Самопроверка

Для каждого вида неизвестного скажи правило своими словами и придумай короткую проверку. Если подстановка возвращает исходное равенство, решение верное.

Домашняя работа

15 мин
  1. Допиши правило: неизвестное слагаемое находят ...
  2. Найди □ + 35 = 80.
  3. Найди □ − 26 = 37.
  4. У Маши было 74 наклейки. После того как она подарила часть, осталось 29. Сколько наклеек она подарила?

Не копируйте задания вручную

Назначьте материал ученику и отслеживайте выполнение в dnnd.

Проверь себя

  1. А. Найди □ + 19 = 50.
  2. Б. Найди □ − 22 = 34.
  3. В. Найди ошибку: 61 − □ = 20, ученик написал 81. Какой ответ?
  4. Г. Как проверить найденное число в равенстве?
Неизвестный компонент

По этой теме

Неизвестный компонент — математика 2 класс: объяснение и задания